{"id":9758,"date":"2021-06-29T10:56:26","date_gmt":"2021-06-29T08:56:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdeasisa.es\/?p=9758"},"modified":"2021-06-29T10:56:27","modified_gmt":"2021-06-29T08:56:27","slug":"que-es-la-disgrafia-descubre-las-caracteristicas-de-este-trastorno","status":"publish","type":"post","link":"\/blog\/salud\/que-es-la-disgrafia-descubre-las-caracteristicas-de-este-trastorno\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es la disgraf\u00eda? Descubre las caracter\u00edsticas de este trastorno"},"content":{"rendered":"<p>La disgraf\u00eda es un <strong>trastorno del aprendizaje<\/strong> que afecta a la capacidad de expresi\u00f3n escrita, detect\u00e1ndose principalmente en la infancia. En particular, se caracteriza por la dificultad para coordinar correctamente los m\u00fasculos de la mano y el brazo, impidiendo una escritura legible y ordenada.\u00a0<\/p>\n<p>Frecuentemente, va acompa\u00f1ada de otros trastornos como <strong>la <\/strong><a href=\"\/\/salud\/tipos-de-dislexia-caracteristicas-sintomas-y-causas\/\"><strong>dislexia<\/strong><\/a><strong> o la disortograf\u00eda<\/strong>. Es muy importante no confundirla con esta \u00faltima, pues sus signos y formas de tratamiento son muy diferentes. Mientras en la <strong>disgraf\u00eda<\/strong> la escritura es indescifrable por su trazado y composici\u00f3n, en la <strong>disortograf\u00eda<\/strong> la graf\u00eda puede ser perfectamente legible pero ortogr\u00e1ficamente err\u00f3nea.<\/p>\n<h2><strong>Tipos de disgraf\u00eda<\/strong><\/h2>\n<p>Realmente, solo existen dos grandes tipos de disgraf\u00eda:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Disgraf\u00eda motriz:<\/strong> en este trastorno psicomotor, el ni\u00f1o o ni\u00f1a no es capaz de escribir correctamente por un d\u00e9ficit de motricidad. Sin embargo, comprende perfectamente la relaci\u00f3n entre los sonidos y su representaci\u00f3n gr\u00e1fica.<\/li>\n<li><strong>Disgraf\u00eda espec\u00edfica: <\/strong>los problemas se producen por un exceso de rigidez o de impulsividad, falta de habilidad, lentitud o extrema meticulosidad. Es habitual que vaya unido a desorientaci\u00f3n espacial o temporal, mala percepci\u00f3n de las formas o trastornos del ritmo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Detectar la disgraf\u00eda de manera precoz ayuda al ni\u00f1o o ni\u00f1a a disminuir las dificultades de manera m\u00e1s eficaz. Sin embargo, para evitar errores <strong>no se aconseja diagnosticarla antes de los 6 o 7 a\u00f1os<\/strong> de edad, ya que no todos los ni\u00f1os maduran al mismo ritmo y, por tanto, no todos desarrollan la capacidad de lecto-escritura antes de esa edad.\u00a0<\/p>\n<h2><strong>Caracter\u00edsticas de la disgraf\u00eda<\/strong><\/h2>\n<p>Algunos signos indican una posible disgraf\u00eda son:<\/p>\n<ul>\n<li>Una <strong>escritura<\/strong><\/li>\n<li>La inclusi\u00f3n muchos <strong>espacios<\/strong> (o muy pocos) entre letras.<\/li>\n<li><strong>Distinto tama\u00f1o<\/strong> en palabras y letras, incluso en el mismo p\u00e1rrafo.<\/li>\n<li>Falta de <strong>interlineado o m\u00e1rgenes. <\/strong><\/li>\n<li>Dificultades para <strong>organizar<\/strong> las letras dentro de la palabra o frase.<\/li>\n<li><strong>Los trazos<\/strong> no se mantienen uniformes, sino que var\u00edan constantemente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s, algunas caracter\u00edsticas que podemos observar en el propio ni\u00f1o o ni\u00f1a son:<\/p>\n<ul>\n<li>El <strong>disgusto<\/strong> cuando tiene que escribir. Esta tarea le supone tal esfuerzo que acostumbra a quejarse o a evitar hacerlo.<\/li>\n<li><strong>Dificultad para coger bien el l\u00e1piz<\/strong>. Al no controlar bien la presi\u00f3n, los trazos que surgen como resultado suelen ser demasiado fuertes.<\/li>\n<li>Dificultad para mantener una <strong>buena postura<\/strong> mientras escribe. Los ni\u00f1os con disgraf\u00eda suelen mantener el tronco muy cerca de la mesa o inclinarse en exceso.<\/li>\n<li>Escribe <strong>m\u00e1s lento<\/strong> de lo habitual para su edad y los movimientos para hacerlo son lentos, tensos o r\u00edgidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La escritura es una competencia comunicativa b\u00e1sica. Al no poder expresarse correctamente por escrito, los ni\u00f1os con disgraf\u00eda ven muy afectadas sus tareas acad\u00e9micas, <strong>ralentizando su ritmo de aprendizaje. <\/strong>Su excesivo agotamiento al realizar esta tarea le conduce hacia una <strong>falta de atenci\u00f3n, cansancio y frustraci\u00f3n.<\/strong> Esta \u00faltima es la que peores consecuencias puede tener a largo plazo, provocando rechazo hacia el colegio o los estudios y el temido fracaso escolar.\u00a0<\/p>\n<h2><strong>\u00bfC\u00f3mo tratar este trastorno del aprendizaje?<\/strong><\/h2>\n<p>Para un correcto <strong>tratamiento de la disgraf\u00eda<\/strong> es fundamental la intervenci\u00f3n de un <strong>psicopedagogo<\/strong> que haga una evaluaci\u00f3n y dise\u00f1e un programa de intervenci\u00f3n educativa adecuado.<\/p>\n<p>Es totalmente <strong>contraproducente<\/strong> obligar al ni\u00f1o a escribir m\u00e1s o durante m\u00e1s tiempo, ya que acent\u00faa su rechazo. El tratamiento ha de ser progresivo, de forma que el ni\u00f1o observe que vence sus dificultades poco a poco. Por el contrario, se recomienda practicar actividades l\u00fadicas que <strong>fomenten su coordinaci\u00f3n y<\/strong> <strong>mejoren su postura corporal y movimientos<\/strong>.<\/p>\n<p>Con el <strong>apoyo de la familia y los profesores<\/strong>, lo habitual es que los ni\u00f1os superen el problema de forma gradual.<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong>Recuerda: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La disgraf\u00eda es un trastorno del aprendizaje que se suele detectar en la infancia. Se caracteriza por una imposibilidad del ni\u00f1o o ni\u00f1a para expresarse por escrito de manera adecuada.<\/li>\n<li>De manera objetiva, se puede observar que la escritura es indescifrable por su tama\u00f1o o composici\u00f3n: distintos tama\u00f1os de letra, muchos o pocos espacios entre palabras o letras, trazos poco uniformes, etc.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s, el ni\u00f1o se cansar\u00e1 mucho m\u00e1s de lo habitual al realizar esta tarea, lo que puede conducir a su falta de atenci\u00f3n, cansancio y frustraci\u00f3n. Por eso es fundamental acudir a un psicopedagogo que dise\u00f1e un programa de intervenci\u00f3n educativa adecuado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La disgraf\u00eda es un trastorno del aprendizaje que afecta a la capacidad de expresi\u00f3n escrita, detect\u00e1ndose principalmente en la infancia. En particular, se caracteriza por la dificultad para coordinar correctamente los m\u00fasculos de la mano y el brazo, impidiendo una escritura legible y ordenada.\u00a0 Frecuentemente, va acompa\u00f1ada de otros trastornos como la dislexia o la &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"\u00bfQu\u00e9 es la disgraf\u00eda? Descubre las caracter\u00edsticas de este trastorno\" class=\"read-more button\" href=\"\/blog\/salud\/que-es-la-disgrafia-descubre-las-caracteristicas-de-este-trastorno\/#more-9758\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre \u00bfQu\u00e9 es la disgraf\u00eda? 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